dijous, 9 de juliol del 2026
dimecres, 17 de juny del 2026
MOVIMENT LLIURE I EL CERVELL DE L’INFANT
El cervell de l’infant es desenvolupa de manera molt intensa durant els primers
anys de vida. En aquesta etapa, les experiències corporals i sensorials són
essencials perquè el cervell creï connexions neuronals que afavoreixen
l’aprenentatge, la coordinació, la seguretat emocional i l’autonomia. El
moviment no és només una activitat física, sinó una eina fonamental per al
desenvolupament global de l’infant. El concepte de moviment lliure defensa que
els infants puguin moure’s espontàniament, sense intervencions constants de
l’adult ni postures imposades abans d’estar preparats. Aquesta mirada, vinculada
especialment al treball de Emmi Pikler, considera que cada infant té el seu
propi ritme maduratiu. Quan l’infant pot explorar lliurement el seu cos i
l’espai, desenvolupa millor l’equilibri, la coordinació, la confiança i la
capacitat de prendre decisions. Des del punt de vista neurològic, el moviment
lliure estimula diferents àrees del cervell relacionades amb la motricitat, la
percepció espacial, l’atenció i la regulació emocional. A més, afavoreix la
creació de connexions neuronals sòlides perquè l’aprenentatge parteix de
l’experiència directa i significativa. Quan un infant descobreix per si mateix
com girar-se, gatejar o caminar, no només adquireix una habilitat motriu, sinó
que construeix coneixement sobre el seu propi cos i el món que l’envolta. Per
això, oferir espais segurs, temps i llibertat de moviment és una manera de
respectar les necessitats evolutives de l’infant i d’acompanyar un
desenvolupament cerebral sa i equilibrat.
dimarts, 16 de juny del 2026
dijous, 11 de juny del 2026
dilluns, 8 de juny del 2026
divendres, 29 de maig del 2026
divendres, 20 de març del 2026
dijous, 12 de març del 2026
dimecres, 4 de març del 2026
dimarts, 3 de març del 2026
dilluns, 23 de febrer del 2026
dimecres, 11 de febrer del 2026
dilluns, 9 de febrer del 2026
EL VALOR DE DISFRESSAR-SE EN INFANTS DE 0-3 ANYS
El
Carnaval i el joc de disfresses representen molt més que un simple moment de
diversió.
En la
franja de 0 a 3 anys, aquestes experiències tenen un fort component emocional,
social, cognitiu i sensorial que contribueix al desenvolupament global de
l’infant:
Per als
infants més petits, disfressar-se els permet:
Explorar
identitats i expressar-se sense por ni judici.
Gestionar
emocions: l’ús d’elements nous (barrets, màscares suaus, capes) pot generar
curiositat, sorpresa o fins i tot un xic d’inquietud, cosa que ajuda a
desenvolupar la confiança i l’autoregulació.
Viure
noves sensacions corporals, ja que cada material o peça de roba provoca
estímuls diferents.
A partir
dels 24 mesos, el joc simbòlic comença a tenir més presència. Les disfresses:
Afavoreixen
la creativitat i la imaginació.
Permeten
que els infants representin rols quotidians (cuiner/a, metge/ssa, animals…) i
rols fantàstics.
Ajuden a
comprendre millor el món, imitant situacions que veuen en el seu dia a dia.
La
disfressa facilita la interacció entre iguals.
És una
oportunitat per aprendre a compartir materials, esperar torns i cooperar en el
joc.
4. Estimulació sensorial
Entre 0 i
3 anys, els infants experimenten intensament a través dels sentits.
Les
disfresses aporten:
Textures
(suaus, rugoses, lleugeres…)
Colors i
formes variades
Moviments
diferents (arrossegar capes, posar-se peces grans o petites…)
S’eviten
elements que tapin completament la cara o que generin angoixa.
Es prioritzen
materials naturals, tous i manipulables.
Es proposa
el joc lliure: l’infant tria què vol posar-se i com vol participar.
Es manté
una mirada pedagògica: no és disfressar-se per “fer la foto”, sinó per viure
una experiència significativa.
Es respecta
als infants que no volen disfressar-se: l’acompanyament emocional és clau.
Les
disfresses s’entenen com a eines per a fomentar la comunicació, la creativitat
i l’autoestima.
Disfressar-se
en la primera infància no és només una activitat lúdica:
és una
oportunitat de creixement emocional, simbòlic, social i sensorial.
Articles
d’interès:
dijous, 5 de febrer del 2026
dimecres, 28 de gener del 2026
dimecres, 21 de gener del 2026
Subscriure's a:
Missatges (Atom)